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 Avaliação
da qualidade no Externato
"Ranking"
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Desde sempre no Externato se procurou incrementar no dia-a-dia a
qualidade, procurando posteriormente mensurá-la através de opiniões e
representações, bem como dos dados estatísticos associados ao sucesso
académico e às notas em exame, centrando igualmente o olhar sobre aspectos
como o grau de satisfação dos alunos, dos pais e do pessoal docente e não
docente, a estabilidade do corpo docente, o trabalho cooperativo entre
docentes, a interacção Escola-Meio, a eficiência do funcionamento
administrativo, entre outros;
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No ano lectivo de 1999/2000 foi criado um
Departamento de Avaliação de Qualidade,
cujo principal objectivo era a recolha e divulgação de dados relativos a
índices de qualidade, bem como a extensão das formas de a mensurar;
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No ano lectivo
de 2000/2001, em parceria com a QUAL
- formação e
Serviços em Gestão de Qualidade, Lda. -,
instituição externa de avaliação de qualidade ligada à Associação de
Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP), a escola
sujeitou-se à auto-avaliação
segundo o modelo da European Foundation for Quality Management
(EFQM), de onde emanaram diversas propostas de melhoria que viriam a ser
implementadas nos anos subsequentes;
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No ano lectivo de 2002/2003 e de 2004/2005, implementar-se-ia a
avaliação de desempenho docente por
questionário, onde todos
os alunos puderam avaliar os seus professores no âmbito de dez indicadores
por estes considerados como relevantes;
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No ano lectivo de 2004/2005, implementar-se-ia a
avaliação de desempenho da Direcção Pedagógica,
onde todos os funcionários docentes
e não docentes puderam avaliar cada um dos elementos que constituíam o
corpo directivo do Externato;
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Ainda no ano lectivo de 2004/2005 e em parceria com a Fundação Manuel
Leão, o Externato entraria no
Programa de Avaliação de Escolas com Ensino Secundário
(AVES), em conjunto com
aproximadamente cinquenta escolas portuguesas;
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No ano lectivo de 2005/2006, implementar-se-ia a
auto-avaliação de desempenho docente
segundo o modelo do Contrato Colectivo de Trabalho de Dezembro
de 2005;
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Também no ano lectivo de 2005/2006, o Externato aderiu
ao projecto De AVES, onde
se procurou integrar os dados do AVES com aqueles relativos aos exames
finais no ensino secundário;
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Ao longo dos últimos anos têm sido realizados pequenos questionários
globais de recolha de opiniões de alunos e pais e/ou de mensuração do seu
grau de satisfação em relação a diversos aspectos e serviços do Externato.
No
presente ano lectivo
o processo de auto-avaliação de desempenho docente segundo o modelo do
Contrato Colectivo de Trabalho será novamente implementado, complementado
com a recolha de dados emanados dos alunos e dos pais (avaliação de
desempenho docente por questionário) e de observação de sala de aula pelos
Dinamizadores de Grupo Disciplinar e por uma Comissão de Avaliação criada
para o efeito.
Terá ainda início
no presente ano lectivo a implementação da avaliação de desempenho de
funcionários não docentes, em modelo a definir.
Ranking
Os dados apresentados
nestes gráficos são
retirados do site http://besp.mercatura.pt/,
projecto do qual o Externato faz parte (na sequência do programa AVES e do
Projecto DEAvesII). qualquer pessoa pode aceder à área pública deste
website e fazer as consultas que desejar com base nas diversas variáveis.
De qualquer modo, mais importante do que verificar a "posição"
do Externato, seria promover a reflexão contextualizada sobre os dados.
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