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sugestões de leitura |
escritores |
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Nesta pagina divulgamos alguns trabalhos realizados por alunos, poderão ser encontradas ligações de
interesse (links) para a disciplina de Português, apresentamos os escritores que vieram à nossa escola, e muito mais. |
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Acordo
Ortográfico:
o que muda e o que não muda
mais
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Nova Ficha de Leitura
para os alunos do Secundário e da
Escola Profissional
mais
Lista
de obras de referência
para o contrato de Leitura
(Ensino Secundário)
mais
Oficina da Escrita:
Vejam alguns dos textos e dos desenhos do nosso livro!
mais
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Acordo Ortográfico - o que muda e o que não muda?
Alguns recursos:
Pequeno resumo das alterações (apresent.
powerpoint)
Guia Ortográfico do Ministério da Educação
http://www.portaldalinguaportuguesa.org
(com Vocabulário de Mudança e acesso ao Lince - conversor para a nova
ortografia) |
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Sugestões de leitura para as
férias (e não só)…
Os livros são
grandes companheiros… por vezes respondem, outras interrogam, divertem,
fazem chorar, viajar…
Agora que se aproximam as férias, aqui ficam alguns títulos para ocupares os
teus tempos livres… |
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A cidade dos deuses selvagens
- Isabel Allende *
A família que não cabia dentro de casa
– Alexandre Honrado *
A história interminável - Michael
Ende **
A menina que roubava gargalhadas –
Inês Pedrosa * |
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A volta ao Mundo em oitenta dias
– Júlio Verne
A voz dos deuses – João Aguiar**
As aventuras de João Sem Medo –
José Gomes Ferreira**
Bichos – Miguel Torga
Diário de Sofia e Cª aos 15 anos – Luísa Ducla Soares
Estrela à chuva - Mª Teresa Maia
Gonzalez *
O Cão dos Baskervilles –
Artur Conan Doyle
O Caso do Beco das Sardinheiras –
Mário de Carvalho **
O feiticeiro de Oz – L. Frank Baum
O perfume – Süskind**
Poesias completas – Alexandre O’
Neill **
Primeiro Livro de Poesia – Sophia
de Mello Breyner *
Um homem com um garfo numa terra de sopas
– Jordi Sierra Fabra*
Uma questão de cor – Ana Saldanha
* Plano Nacional de Leitura – 2º Ciclo
** Obras propostas pelo Ministério de Educação para o Ensino Secundário |
LINKS úteis:
Estão divididos em quatro categorias:
- Dicionários
- Literatura Portuguesa
- Literatura Infanto-Juvenil
- Geral
DICIONÁRIOS
http://www.priberam.pt/dlpo
Dicionário Universal da Língua
Portuguesa
http://www.portoeditora.pt.
http://www.ciberduvidas.com
Sítio orientado pelo conselho
científico da Sociedade da Língua Portuguesa.
Responde a perguntas e dúvidas
sobre a língua portuguesa. |
LITERATURA PORTUGUESA
http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/programas.htm
Informação sobre vários escritores (classicos e da
actualidade)
http://www.ilovelanguages.com/
Feito por estrangeiros, mas com
interesse. |
LITERATURA INFANTO-JUVENIL:
http://www.bib-municipal-vila-franca-xira.rcts.pt
Muita informação útil para os
mais jovens sobre bibliotecas e a sua utilização.
Várias biografias de
escritores.
http://www.sitiodosmiudos.pt
Contos, adivinhas, jogos.... e
o "Sótão da Inês"
http://www.editorial-caminho.pt
Dá acesso ao Clube Caminho
Fantástico
GERAL:
Oficina da Escrita lançou livro
de poesia
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Vejam aqui
alguns dos textos e desenhos!
O livro pode ser adquirido na Mediateca
(5,00 €) |
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Os alunos inscreveram-se no
Clube “Oficina da Escrita” porque queriam jogar com as palavras,
criar imagens a partir delas e perceber a dinâmica da escrita.
Assim, começaram por elaborar textos a partir de várias técnicas e
motivações com a intenção de fazer um “livro”.
Entretanto, surgiu a ideia de ilustrarem os seus textos com a técnica da
aguarela. Nasceram ilustrações muito bonitas e o gosto e o prazer foram
crescendo.
Posteriormente, os alunos escreveram uma carta à Sr.ª Vereadora da
Cultura da Câmara Municipal de Torres Vedras, Dr.ª Na Umbelino, com o
objectivo de pedir apoio para a concretização da obra. O pedido foi
aceite, a vontade cresceu e a obra surgiu.
E
aqui está ela.
Se
quiserem folheá-la, podem adquiri-la na Mediateca do Externato de
Penafirme.
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Bruna Moreira |
QUE BOM É
VIVER!
Que bom é acordar
E ver
o sol
nascer!
Os raios a brilhar
E o
verde
a florescer...
Que bom é acordar!
Ver
os pássaros a
voar,
Ouvir o
violão
a tocar
E sentir o perfume da minha mãe no ar.
Que bom é acordar
E correr para o campo,
A cantar,
Ver
as
vacas
a
pastar
E as
violetas
a desabrochar.
Que bom é dizer:
- Bom dia alegria!
Valorizar
a magia
De estar
vivo
E aproveitar tudo o que de bom
A
vida
tem para nos dar.
Bernardo Bacalhau
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ESQUILO
O
esquilo escritor
Escreveu o seu nome:
ESQUILO.
O
E
escreveu em pé,
O
S
sentado,
O
Q
coincidiu com o
U
Tudo pegado.
O
I
inocente
tornou-se inteligente,
Por isso escreveu o
L
num papel.
E o
O
ficou óptimo.
Como ele sabe escrever!
E dizer?
Eu digo por ele: ESQUILO!
João Roque
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João Pedro Roque |
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BASTA QUERER!
Eu gosto de estudar
Estudar é aprender
Aprender é saber
Saber é fazer…
Mas não desesperes,
Pois basta querer!...
Dumitrita Angheluta
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Ana Raquel Pereira
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Afonso
Crispim |
ENCONTREI UMA FOLHA
Que folha tão bonita e interessante!
Quando olho para ela lembro-me de uma
canoa que flutua num mundo distante, do qual saem coisas belas.
O seu cheiro faz-me lembrar
coisas tristes, mas, quem sabe, alguém o pode achar diferente, algo
invulgar, especial…
Através dela ouço os mais variados
sons, desde ruídos a conselhos.
Ela fala-me na sua língua
natural e única. Única e inigualável.
O sabor tento adivinhar… Será
doce? Será ácido? Como será? Eu sinto que é um sabor que jamais alguém
provou. Um sabor só dela…
Esta folha é simples e eu gosto
dela.
Inês
Teles
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CORES
O amarelo é lindo e
forte,
A cor do sol, das estrelas
O vermelho, a cor do sangue
Que nos dá força para viver,
A cor do amor
O verde,
A Natureza, a Esperança
O azul,
Faz lembrar o céu,
O bibe de uma criança
E lá ao longe o horizonte.
Afinal a nossa vida
É um lindo Arco-Íris!...
Ariana Silva |
Ariana Silva
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Catarina Marques
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O CARACOL
O caracol tem
Casca dura como ninguém.
Sua marcha é lenta
Mas é persistente e tenta
À folhinha chegar.
Quem dera ao caracol
Ter asas para voar!
Por onde passa
E com o reflexo do sol,
Brilha, brilha muito
O rasto do caracol.
De dia sobe,
De noite desce.
Ao chegar ao alimento…
Aí permanece.
Natália
Torcato e Cátia Gomes
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POR MUITO QUE CUSTE!
A Lavadeira,
vive na Maceira,
ao pé de uma coelheira.
A Costureira,
vive na Ereira,
ao pé da ribeira,
sentada numa cadeira,
a vender roupa na feira.
Mas diferente é a Padeira,
que vive na Silveira,
à beira
da casa do Poeira.
Por muito que custe,
estas três:
a lavadeira,
a costureira
e a padeira
gostam de viver desta maneira.
Catarina
Marques |
Dumitrita
Angheluta
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Dedicatória
A vida é feita de palavras… palavras que revelam os nossos
sentimentos mais profundos.
A
vida é feita de imagens… imagens que vemos ou pintamos, escrevemos ou
falamos.
A vida é feita de tudo isto e muito mais… A vida é bela!
Por isso vos oferecemos estas palavras pintadas e escritas e
queremos que cada página, cada texto, cada palavra, seja um canteiro do
jardim que alegra os vossos corações.
Dedicamos este livro aos nossos pais e professores, que nos ensinaram a
força da palavra e da imagem.
Agradecemos também à Câmara Municipal de Torres Vedras, que tão
gentilmente quis publicar este livro.
Os alunos da oficina da escrita
Alunos que integraram o Clube:
Inês Teles – 5º I
André Gigante – 6º A
Catarina Marques – 6º A
Afonso Bernardes – 6º B
Fábio Antunes -6º B
Dumitrita Angheluta – 6º I
Sara Martins – 6º B
Ariana Silva – 6º I
Bernardo Bacalhau – 6º I
Maria Luíza Pereira – 6º I
Bruna Moreira – 6º A
Natália Torcato – 6º A
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João Aguiar no Externato (Março de
2007)
Entrevista com o escritor
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No dia 20
de Março, o escritor João Aguiar esteve presente no Externato
de Penafirme, para o já habitual “Encontro com o escritor”, com vista a
esclarecer dúvidas propostas pelos nossos alunos.
Autor de obras como
O Bando dos 4, Sebastião e os Mundos Secretos e Inês de Portugal,
entre muitas outras, é também jornalista e formou-se na Universidade de Bruxelas.
Escreve livros para crianças, para jovens e para adultos.
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O que o leva a
escrever livros para diferentes faixas etárias?
Basicamente, eu não faço grande diferença entre elas, o que eu gosto é de ter
uma ideia e de a desenvolver. Se essa ideia for mais para jovens, então
escrevo um livro de aventuras, se não, escrevo um livro para adultos. Tenho
que admitir que a escrita para os jovens é mais difícil. Eu, quando escrevo
para adultos, estou “a jogar em casa”. Quando escrevo para jovens, há aspectos
que tenho de ter em atenção, não devo criar modelos negativos, tenho de ter
atenção à linguagem para esta não ser demasiado complicada e demasiado
elaborada, tenho de ter atenção aos diálogos de forma a incluir um pouco de
calão...
De
onde lhe surge a inspiração?
Eu não sei. Pode ser que alguém saiba como funciona o chamado processo
criativo... Há muitas coisas no dia-a-dia que me inspiram, agora o quê
concretamente? Podem
ser muitas coisas. Ás vezes, até funciona por encomenda, mas, de facto, não sei como
funciona o processo criativo a que muita gente chama "inspiração".
E
qual a frequência com que escreve?
Uma frequência bastante elevada, também porque neste momento vivo da
escrita. Para adultos tenho publicado em média um livro por ano, a que se
junta o Bando dos 4 e esta nova colecção. Mas livros com alguma
densidade devo escrever no máximo dois por ano.
O
que acha da opinião dos jovens sobre os hábitos de leitura e de escrita de
hoje em dia?
Não sei exactamente o que pensam, não sei sequer se pensam alguma coisa, mas
para mim isso não é o mais importante, o importante é que leiam e escrevam. Eu
julgo que, no entanto, a situação está um pouco melhor do que estava há uns anos atrás, os jovens lêem
mais. O grande problema é que
lêem mais até aos 14 anos e depois muitos param... entram na adolescência e normalmente
nessa idade há uma quebra no ritmo da leitura nos dois sexos.
É
um conselho que dá, a leitura e a escrita?
Sim, mas mais a leitura, porque a escrita é uma questão de vocação, embora
escrever bem era uma coisa que toda a gente devia saber fazer.
Projectos
para um futuro próximo?
Neste momento estou a fazer o libreto para uma ópera, uma encomenda. Estou a
escrever O Bando dos 4 e um romance para adultos e estou a fazer a
pesquisa para um romance histórico.
Que
acha da adaptação cinematográfica e nalguns casos televisiva das suas obras?
É algo em que não me interessa envolver. Se acontecer, tudo bem, mas eu não
gostaría de ter de intervir nesse processo.
Equipa
Sementes do 11º CSH |
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