|
Zoals elke uitwisseling eindigt met een presentatie van het thuisland voor
het gastland, hebben wij ook zo ons eigen land gepresenteerd. Dus op de
avond van 20 april was het tijd voor de Portugezen leerlingen om typische
muziek, dansen en andere belangrijke aspecten uit Portugal te presenteren.
We deden dit door middel van een reisje door de regio’s van Portugal.
We begonnen op de eilanden in de
Atlantische oceaan. De eerste was Madeira, dit eiland werd gepresenteerd
door een dans en live muziek, “Bailinho da Madeira”. Na dit eiland gingen we
naar een ander archipel, namelijk de Azores. Deze eilanden werden
geïntroduceerd door middel van een PowerPoint presentatie met muziek en veel
foto’s van deze eilanden. We leerden ook hoe het traditionele gerecht,
“Cordizo à Portuguesa “ gemaakt wordt. Dit gerecht wordt gekookt op de
warmte van de vulkaan.
Na een traditionele dans,
“Regardinho” uit het Noorden van Portugal, gingen we verder naar het zuiden.
Dat was Coimbra, dit werd
gepresenteerd door een toneelstuk uit de 14de eeuw over het
liefdesleven van Koning D. Pedro en D. Inês. Coimbra is ook bekend om zijn
eerste universiteit en de “Serenata”, een populair liedje dat meestal wordt
gezongen door studenten om meisjes aan te trekken.
Over Alentejo, meest bekend om de
langzame mensen, hadden wij een klein toneelstukje en een traditioneel lied.
Nadat we deze regio hadden
gepresenteerd, gingen we door naar de hoofdstad van Portugal, Lissabon.
Hiervan liet we een PowerPoint presentatie zien.
We luisterden ook naar een liedje,
“Lisboa Menina e Moça” van de zanger Carlos de Carmo.
Deze keer werd het lied
gezongen door João. Uit
deze stad kwam ook de dichter Fernando Pessoa, Rafael droeg van de dichter
een bekend gedicht voor.
Uiteindelijk arriveerde we in het
westen waar onze school staat. “Externato de Penafirme and his surroundings”
was de titel van de PowerPoint presentatie waarin we de indruk van het
eerste gedeelte van de uitwisseling in Portugal weergaven. Dit was heel erg
leuk omdat onze partners en hun familie zo een indruk kregen van onze school
en de omgeving, Santa Cruz. In dit gedeelte lachte de mensen en waren ze erg
enthousiast. Omdat wij onze sportleraar bij ons hadden, konden wij de
presentatie niet eindigen zonder naar “Desporto Escolar (School Sports)” te
hebben gekeken. Deze was gemaakt door hem.
Aan het eind van de culturele
avond was het tijd om ons volkslied te zingen en iedereen te bedanken die
ons geholpen had, de mensen op school en de leraren die ons interessante
lessen hadden gegeven maar speciaal onze partners en hun familie.
Wij, de Portugezen leerlingen,
zijn erg tevreden met deze avond omdat alles goed leek te gaan en de mensen
er erg van genoten leken te hebben.Tenminste dat hebben we geprobeerd. Na
onze presentatie was het tijd om de avond te eindigen met traditionele
Nederlandse thee, koffie en versnaperingen die door de families zelf
gemaakt waren. |